GERICHT OP VOORUITGANG

"Het woord behoort half de spreker toe, half de toegesprokene."


MICHEL EYQUEM DE MONTAIGNE,
FRANS ESSAYIST EN FILOSOOF (1533 - 1592)

Lezingen en presentaties

Wat het team van De Loef onderling gemeen heeft is interesse in 'leren' - in beide betekenissen. We zijn nieuwsgierig en willen  zelf van alles en nog wat weten (zelf leren), en wat we weten willen we graag delen met anderen (leren in de zin van doceren).  

Regelmatig resulteert dat in een lezing of presentatie, als onze special interest door anderen opgemerkt wordt. Lezingen, die we graag nog eens doen bijvoorbeeld als onderdeel van een studiedag, of als introductie op een discussieavond.

We zijn altijd nieuwsgierig naar een nieuw onderwerp om een lezing over te maken!

 

1 - Het Puberbrein
Wat bruist en borrelt er in het hoofd van een puber? Wat moeten we ervan weten om rekening mee te houden in ons onderwijs? 
meer

2 - Leesbevordering
Een bekend verschijnsel: de ontlezing bij jongeren. Maar is dat eigenlijk wel een probleem, en zo ja: wat eraan te doen?

3 - Amateurkunst 2.0
Het zijn gouden tijden voor amateurkunstenaars: krachtige digitale tools en een wereldwijd podium voor publicatie en uitwisseling. Hoe moeten instellingen op deze trends inspelen?

4 - Actieonderzoek
Kun je je onderwijs met eenvoudige stappen verbeteren? Het kan met actieonderzoek: informatie uit je eigen omgeving onderzoeken en daar gericht actie op ondernemen. Een introductie.

Interesse in een lezing? Misschien een ander onderwerp in gedachten?

Stuur ons een mail.

We hebben nog plenty andere onderwerpen in voorraad of ontwikkeling!

Maatwerk

We laten effectieve communicatie graag in steeds weer nieuwe situaties werken.